O Funcionamento da Educação XXI
Os Recursos Educativos Digitais 
Educação XXI® dividem-se em três partes:
Planificação das sessões
Para além da disposição dos recursos necessários, designadamente software, esta parte descreve de forma directa e objectiva o lançamento junto dos alunos do assunto do tema em curso, ou a sua continuidade a partir da sessão anterior, se for o caso.
Neste contexto é descrita a orientação que o professor deve dinamizar em relação às actividades e procedimentos subjacentes que os alunos devem desenvolver.
Modelos
No decurso das actividades e da respectiva orientação, recorre-se ao uso de aplicações ou conteúdos pré-definidos para desenvolvimento de actividades, constituintes de ficheiros de informação a serem lidos pelos produtos de software utilizados no âmbito da execução das sessões. Estas aplicações são, por conseguinte, ficheiros de alguma das aplicações Microsoft Windows™ e Office™ suscitando exercícios, jogos educativos ou modelos (templates) pré-definidos para o adequado desenvolvimento pelos alunos dos projectos afins ao tema e sessão em curso.
Para efeitos de visualização e apreciação rápida dos modelos e independente do decurso da utilização das sessões em sala, e eventualmente em equipamento que não disponha das respectivas aplicações de software para a leitura desse ficheiros, dispõe-se também de versões dos ficheiros com o mesmo nome, sob a forma de imagem e em formato *.pdf.
Resultados
São disponibilizados tipos de resultados possíveis referentes ao desenvolvimento dos projectos a obter pelos alunos.
Estes ficheiros de tipos de resultados devem ser acedidos nas respectivas aplicações de software em que tenham sido desenvolvidos e utilizados na correspondente sessão em decurso.
Analogamente ao que se adoptou para os Modelos, para efeitos de visualização e apreciação rápida e independente do decurso da utilização das sessões em sala, ou em equipamento que não disponha das respectivas aplicações de software para a leitura desses ficheiros, dispõe-se também sob o mesmo nome, dos correspondente ficheiros sob a forma de imagem e em formato *.pdf.
Opções do ambiente de utilização
Os Recursos Educativos Digitais Educação XXI® são adequados à utilização directa a partir do CD-Rom em que são fornecidos, ou podem ser acessíveis a partir de disco local em que sejam instalados, rede informática da Escola ou a partir da sua disponibilização numa plataforma de e-learning (Moodle ou outra).
Em qualquer dos modos acima referidos pode ser estabelecido um ambiente de monitorização em tempo real, permitindo a visualização e intervenção do Professor directamente sobre o trabalho em curso do Aluno, que simultaneamente observa.
Inversamente, pode ser disponibilizada, no computador do Aluno a visualização do ecrã do Professor e das acções que este desencadeia, em tempo real e em simultâneo com o decurso do seu próprio trabalho. Porém, o Aluno não pode intervir no ecrã do Professor.
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Visualização por parte do professor, do
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Visualização do ecrã do professor,
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